东古城小学校务公开总结汇报材料_白沙中学校务公开汇报材料

论文大全 编辑: www.12345yc.com

1、东古城小学校务公开总结汇报材料

榆中县 一年来,我校坚持“以人为本、依法办学、民-主管理”的理念,不断提高校务公开工作的质量和水平,为构建和-谐校园,和-谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境,为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作总结如下:一、建立健全组织机构,营造校务公开氛围。学校领导班子站在构建和-谐社会、和-谐校园的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点,作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设,学校民-主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题,认真加以整改。通过各种形式,规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增强了学校工作的透明度。二、建立健全校务公开制。学校为了加强校务公开管理工作,把校务工作落到实处,进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项,学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来,我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上,能明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,从而保证了学校校务公开的实效。三、校务公开的主要内容(一)财务公开1、严格报帐制度,认真管理好义务教育经费,做到收支清楚、明白、合理、透明,有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。2、学校坚持每期向教职工报告,群众有疑点及时解释,组织复查,一年来未发生过帐物不符或乱开支,更未出现贪污和违反财经纪律的现象。(二)学校重大决策公开1、学校的发展规划,学期工作计划,管理制度公开。2、教育教学改革方案公开。3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。5、评选先进公开。各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序,民-主推荐并征求各部门意见,由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。四、校务公开所采用的形式1、以会议形式公开:教代会、教职工大会。2、以文件形式公开:校内公开栏、方案预案传阅等。3、面向社会公开:家长会、告家长书。此外,我们也注意到实行以教职工大会为基本形式的校务公开,是促进学校民-主决策、民-主管理和民-主监督的有效的形式,我们将逐步认同和改进这一形式,深入宣传这一形式的重要性,使其作用较好地发挥出来。五、校务公开工作开展的效果1、校务公开工作逐步深入人心,密切了干群关系。学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,提高了依法办事,民-主管校的自觉性,增进了班子团结,得到了教职工的信任。2、有力地推动了学校民-主管校的发展。逐步形成宽松、和-谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用的舞台。面对困境,广大教职工能及时调整心态,积极投入到教学工作中去,保证了学校教育教学质量的稳定。3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向学生家长和社会公开校情,使学生家长和社会消除了许多误会,理解了学校的实际情况,形成了相互配合良好局面,支持了学校的改革和发展。六、存在的问题和努力方向由于社会和教职工的知情意愿不断增强,校务工作如何全面、规范的实施公开,从而保证局部和整体利益的均衡发展是进一步发挥提升校务公开职能的新课题。我们将在掌握公开机制灵活性与刚性尺度、日常监督检查的力度方面、公开的渠道和载体的拓宽能力方面进一步深挖潜力,力求逐步建立健全科学、合理,灵活、可操作的公开机制,将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定,使校务公开更加规范化、制度化。为把我校建设成为依法治校、依法治教的现代化学校而努力。榆中县东古城小学2012年7月8日东古城小学校务公开总结汇报材料 [篇2]一年来,我校坚持“以人为本、依法办学、民-主管理”的理念,不断提高校务公开工作的质量和水平,为构建和-谐校园,和-谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境,为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作总结如下:一、建立健全组织机构,营造校务公开氛围。学校领导班子站在构建和-谐社会、和-谐校园的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点,作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设,学校民-主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题,认真加以整改。通过各种形式,规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增强了学校工作的透明度。二、建立健全校务公开制。学校为了加强校务公开管理工作,把校务工作落到实处,进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项,学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来,我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上,能明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,从而保证了学校校务公开的实效。三、校务公开的主要内容(一)财务公开1、严格报帐制度,认真管理好义务教育经费,做到收支清楚、明白、合理、透明,有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。2、学校坚持每期向教职工报告,群众有疑点及时解释,组织复查,一年来未发生过帐物不符或乱开支,更未出现贪污和违反财经纪律的现象。(二)学校重大决策公开1、学校的发展规划,学期工作计划,管理制度公开。2、教育教学改革方案公开。3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。5、评选先进公开。各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序,民-主推荐并征求各部门意见,由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。四、校务公开所采用的形式1、以会议形式公开:教代会、教职工大会。2、以文件形式公开:校内公开栏、方案预案传阅等。3、面向社会公开:家长会、告家长书。此外,我们也注意到实行以教职工大会为基本形式的校务公开,是促进学校民-主决策、民-主管理和民-主监督的有效的形式,我们将逐步认同和改进这一形式,深入宣传这一形式的重要性,使其作用较好地发挥出来。五、校务公开工作开展的效果1、校务公开工作逐步深入人心,密切了干群关系。学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,提高了依法办事,民-主管校的自觉性,增进了班子团结,得到了教职工的信任。2、有力地推动了学校民-主管校的发展。逐步形成宽松、和-谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用的舞台。面对困境,广大教职工能及时调整心态,积极投入到教学工作中去,保证了学校教育教学质量的稳定。3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向学生家长和社会公开校情,使学生家长和社会消除了许多误会,理解了学校的实际情况,形成了相互配合良好局面,支持了学校的改革和发展。六、存在的问题和努力方向由于社会和教职工的知情意愿不断增强,校务工作如何全面、规范的实施公开,从而保证局部和整体利益的均衡发展是进一步发挥提升校务公开职能的新课题。我们将在掌握公开机制灵活性与刚性尺度、日常监督检查的力度方面、公开的渠道和载体的拓宽能力方面进一步深挖潜力,力求逐步建立健全科学、合理,灵活、可操作的公开机制,将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定,使校务公开更加规范化、制度化。为把我校建设成为依法治校、依法治教的现代化学校而努力。榆中县东古城小学2012年7月8日

2、白沙中学校务公开汇报材料

沅江市教育系统校务公开民-主管理等级评定工作领导小组: 一年来,我校根据《沅江市教育系统校务公开民-主管理等级评定实施方案》的文件精神,我校组织由校务公开领导小组,认真按照《沅江市校务公开民-主管理等级评定细则》的要求,坚持“强化基础,突出重点,步步深入”的工作方针,努力从提高认识水平,消除思想误区入手,围绕热点、难点、焦点问题,按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路,积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权,努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年11月,学校召开校情通报会2次,张贴校情公告70余张,更新校务公开专栏10次。一、加强学习,不断提高对校务公开工作的认识学校领导集体多次学习沅江市教育局《关于做好校务公开工作的意见》,并根据局校务公开工作领导小组的意见,拟定了学校《2017年度校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手,利用党政联席会、周前行政会、校务公开专题会等多种形式,加强学习,加深理解,并在全体教职工例会中进行了普遍宣传,使校务公开为广大教职工理解和接受,在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变,参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对部分家长对学校让学生“自愿喝纯净水”、“征订《初中生》”和“平安保险”“医保”做法不甚理解,便主动组织家长会,向家长介绍学校的思考,并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则,及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《家校共鉴》等形式,向家长介绍学校安全教育工作、预防疾病、食堂生活、住校、学习、招生升学、艺体特招、加分、三好学生评比等方面的工作安排,以期取得家长的支持。二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设我们组织了校务公开领导小组、工作监督小组、实施小组、责任追究制、考核制度和上报制度、尽量把工作细化,坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年4月6日,学校召开了一次教代会,黄健民校长作了学校工作报告,并就学校教学、后勤服务等、购置办公用品等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则,要求分管工作的领导,通过教师会、公告栏、校园网等平台,及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度,把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、“民生面对面八诺心连心”、五项禁令等制度结合起来,做到有对照、有检查,强化了职工的民-主意识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了3名校务公开监督员,强化了对校务公开的监督工作。三、进一步抓好校务公开工作的重点工作一是财务管理公开。包括学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作,学校都设立了审查小组,由学校支部纪检委员,工会主席牵头,由教代会推选代表主审,召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民-主,还了领导一个清白,给了教职工一个明白。二是人事工作公开。包括职工双向选聘、职称评审、年终考核、评先评优等。通过民-意测评和与座谈,学校对于新进的教师,学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民-主,让教师心悦诚服。三是维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公开招标评标办法。今年以来,学校在购买办公用品过程中,学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终,学校进行了几次大型的校舍维修,由学 校成立的工程质量小组全程参与,并分别将决算结果向全体教师及时公开。四、大力强化监督管理,推动学校和-谐发展我们始终围绕学校发展这个主题,扎实开展校务公开工作,在推进课程改革,提高教育教学质量,促进学校民-主管理,加强反腐倡廉和行风建设工作,推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。一是加强权力运作监督制约,促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民-主决策,坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制,将招待费、旅差费、办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开,努力构筑源头上预防腐-败的防线,从而有效的消除了猜疑,为学校的凝聚了力量。二是加强学校内部管理,遏制不正之风。学校将学生代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开,接受社会的监督,并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象”十项承诺,使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制,多年来我校没有发生一起家教家养的案例。本学期清理了个别购买学习资料的案例。《白沙中学校务公开汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

3、中学校务公开先进汇报材料

四季红镇中学是沅江市最为偏远的乡村中学之一,作为移民乡镇,很多工作有其特殊性。因此,我校始终坚持把推进校务公开作为加强党风廉政建设,赢取群众的对学校工作理解和支持,促进教育事业发展的大事来抓。在加强组织领导、建章立制、规范管理的同时,突出重点,切实解决人民群众及社会各界普遍关心的热点问题,增强了教育工作的透明度,增强了领导干部及教师廉政勤政意识和自我约束,促进了学校的行风建设。具体实施做到如下几点:一、校务公开工作的组织机构和设施1、成立“校务公开监督委员会”。其职责是:(1)制定本校校务公开的实施细则,提交教代会通过;(2)监督和管理本校的校务公开工作;讨论决定无明文规定要公开的校务是否需要公开及公开的具体形式;(3)在教代会闭会期间作为教职工民-主议事机构参与学校工作;(4)设立意见箱征集教职工意见,对教职工意见较大的事项作出处理和反馈;(5)向上级和教代会报告本校校务公开制度的落实情况。2、学校设置校务公开栏、举报意见箱及电话,并定期公布学校的财务管理及审计情况,自觉接受社会的监督。二、校务公开工作的内容与操作方法(一)行政管理方面1、学校发展规划、工作计划、改革措施、规章制度:先由校长组织人员草拟,经过学校行政会上讨论、补充,并征求党支部意见后,再拿到教代会或全体教职工会上认真讨论,听取意见和建议,最后表决通过并执行。所有这些文本均印发全体教职工人手一册,同时将上级有关政策法规的文件、通知予以张贴公开。学校制订了《学校管理制度汇编》《学校教学质量三年提升计划》。2、学校工作总结、整改工作汇报:先由各部门进行情况汇报,再由校长组织人员进行汇总。工作总结或整改汇报于第二学期开学之初印发各部门。3、学校定期召开学生家长会和家长委员会会议。针对社会关心的问题作出回答和承诺,并将承诺的内容、办理过程、期限和结果印发学生家长或有关人员,同时在校内张贴公开。(二)人事管理方面1、教职工评先评优:教职工的表彰奖励、考核评优等,一直坚持民-主测评,行政会考评的办法。首先由个人申报,然后评议小组评议,再张榜公示,杜绝暗箱操作。(先由学校组织学习上级有关文件,然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单。学校行政会确定初选名单后,交教职工大会评选产生有关人员,将评定程序、教职工工作实绩、评审小组意见和最终结果予以公布,同时将上级下发的有关文件予以公布。)2、教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后由教师个人申报、述职,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公布,征求全体教师意见,最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。职工的岗位职数和上岗条件人手一份,岗位定性一目了然,使各类人员在各自岗位上能人尽其才,人尽其力。3、教师年度考核:学校下发教师年度业绩考核表,由教师本人填写年度工作业绩情况及撰写述职报告,学科小组初审,学校考核小组复审、核定。将全体参加考核人员的考核分数、按上级规定应进行民-意测评的票数、考核结果予以公布。4、学校对教师奖惩:先由学科组、年级组或各科室将拟受奖惩人员及情况上报,学校行政会议讨论,再通过教代会讨论和无记名投票,决定奖惩范围和程度。将奖惩情况通报本人或在许可的情况下予以公布。5、为了使校务公开工作不流于形式,我们制定了一系列针对行政人员的制度,要求严格执行:(1)考勤:本期我校开始严格推行“坐班制”,行政人员要率先实行坐班制,严格签到与签退制度。请假、事假、公假要务实报批后由校长批假。我们的考勤统计不是每月一次,而是每周一次。(2)蹲点到班:全校九个班,我们都制定了校委蹲点到班的制度。每位行政每周应根据工作实际安排不少于一个半天时间下到各班巡查常规情况,并在每周一的周前会上做好反馈工作。(3)部门工作:严格执行行政分工责任制。凡各部门负责工作应按要求在规定期限前保质保量地完成任务,并向主要领导汇报。(4)廉政建设:遵守《中小学教师职业道德规范》要求,率先实行行风建设,切实转变工作作风,对来访、来电等严格按照规定予以热情接待并妥善解决各种问题,及时高效地完成部门任务。对不能解决的上报协调解决。各部门树立“为民办实事”的便民、利民服务宗旨,树立起人民教师的良好形象,每年度的政治学习绝不流于形式。签订师德师风责任、师德师风承诺书、党员公开承诺书并向社会公示。《中学校务公开先进汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

4、校务公开汇报材料

校务公开汇报材料 滋兰树蕙芳菲竞,旭日桃李分外妍。七十年来,南县一中秉持“改革、实验、示范、高质量、有特色、现代化”的办学方向,以“敦品、砺学、强身、尚美”为校训,高举德育为首、质量立校、特色兴校的大旗,不断探索,不断改革,不断奋进,以昂扬的风貌,汇入百舸争流的大潮。近年来,我校遵照《全国教育工会关于推行校务公开工作的意见》、《湖南省中小学民-主管理工作座谈会纪要》及市、县教育局《关于推行校务公开工作加强学校民-主管理的实施意见》等文件精神,紧密结合学校实际,以持续健康发展为本,全面推行校务公开工作,努力加强学校民-主管理,充分调动教职工积极性,着力打造南县一中发展优势,从而积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,取得了丰硕的办学成果。 学校先后被国家教育部、湖南省教育厅等上级行政主管部门确定为“全国传统体育项目学校”、“国家九五规划重点课题——中华传统美德教育实验学校”、 “湖南省园林式学校”、“湖南省花园式学校”、“湖南省绿色学校”、“湖南省培养优秀体育运动后备人才重点学校”、“湖南省依法治校示范学校”。学校先后荣获“湖南省贯彻《体育工作条例》先进单位”、“湖南省文明单位”、“湖南省优秀基层党组织”。 学校先后被评为“中华传统美德教育研究”先进单位、“国家十一五规划重点课题——全国教师队伍建设研究实验校”、“湖南省中小学勤工俭学先进单位”、“湖南省先进基层党组织”、“湖南省先进工会”等称号。荣誉接踵而至,鲜花见证辉煌。这些荣誉如同一部部无声电影,反映着南县一中正朝持续、健康、有序的良性循环发展,也为南县一中在不断加强民-主管理、全面推进校务公开书写了浓墨重彩的一笔。 现将我校近年来实施校务公开的基本情况总结如下: (一)完善领导体制,做到了有组织,有保障。 建立完善领导体制,构建有效运行机制,是推行校务公开工作的基础和关键,是保证校务公开工作有效实施的条件和前提。为切实保证校务公开工作得以开展和顺利进行,学校成立了以党委书记、校长彭明为组长的校务公开领导小组和以党委委员、纪检书记兼工会主席吴可达为组长的校务公开监督小组。在校务公开领导小组的统一指挥下,学校工会安排各处室主任开展实施工作,使校务公开工作得到了组织保证。 (二)加强制度建设,做到了有计划,有方案。 为了全面推进我校的校务公开工作,促进我校的改革与发展,根据有关法律、法规和教育部、中华全国总工会关于“全面推进校务公开工作的意见”中的有关规定,结合我校的实际情况,制定了我校校务公开工作计划和实施办法。在实施办法中明确规定了校务公开的目的、意义,把校务公开工作要围绕中心、突出重点、注重实效作为校务公开的基本原则。使校务公开工作得以制度化、规范化。 校务公开作为一种制度,要真正落到实处,必须从加强监督方面入手,着力建立一系列监督制度。我校设立的校务公开监督小组,吸收行政干部、教职员工负责审议校务公开的内容,检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范。同时,认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否得到及时有效地解决,以防止这一工作流于形式。 (三)确定公开内容,做到了有重点,有热点。 推行校务公开,就是要强化对权力运行的监督和制约。而确定公开的内容,明确公开的重点,则是校务公开工作的核心。没有明确的内容和公开的重点,就会事倍功半,甚至流于形式,失去开展校务公开工作的真正意义。为此,我校根据实际情况,确定了公开的重点、难点、热点等问题。我校公开内容有八大项: 收费、财务管理、工程建设项目、学校领导班子廉洁自律情况、涉及教职工利益工作、大宗物资采购、涉及学生切身利益工作、学校重大决策等。 为突出重点,学校明确规定,学校的发展规划,年度工作,教职工的聘任办法,教职工奖惩办法,教职工的购(建)房方案,住房公积金,养老金,医疗保险,岗位津贴制度,财务预决算,以及涉及教职工切身利益的重大问题均为校务公开的重点。 (四)活跃公开形式,做到了有延伸,有突破。 南县一中校务公开形式一般以设立校务公开栏进行公布为主,同时运用网络、文件通知和教职工会议通报等形式公布。事前公开与事后公开相结合,固定公开与灵活公开相结合,文字公开与口头公开相结合,常规性公开与临时性公开相结合。各种形式的采用依具体情况而定,以方便群众监督,增强工作的透明度。 一是会议公开形式,坚持各种会议公开制度,如校长办公会议制度,行政干部培训制度,教职工大会制度,离退休教职工大会制度,利用这些经常性的会议形式,推行校务公开工作。 二是随机公开形式。如领导调研、领导接待日、领导督察值班等,利用这些形式,学校领导在做群众工作中,讲解、宣传校务工作。 三是座谈公开形式。每遇重大校务问题,有针对性地召开不同形式的座谈会,如教职工座谈会,离休干部座谈会,退休干部座谈会,学生座谈会等,就相关问题征求意见,做到校务工作从群众中来,到群众中去。 四是大众媒体公开形式。建立了校务公开栏,设立意见箱,并利用校园广播,校园网络等媒体进行校务公开。 形式多样的公开渠道使校务公开形成了立体化的模式,做到了教职员工人人关心,共同参与。 谁言春晖无限早,但孕桃李芳菲闹。通过贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针,认真开展校务公开工作,使教职员工充分感受到了校务公开的春晖已暖化了他们心中的坚冰,从而进一步调动了教职员工民-主参与、民-主决策、民-主监督的积极性,促进了学校和-谐健康有序地发展。具体表现在: (一)增强了校园的民-主氛围,密切了党群、干群关系。 开展校务公开工作以后,学校的工作都在“阳光”下操作,原来的神秘感淡化了。因此,广大教职工觉得干部可信了,许多的误解也在公开中得到了冰释。如,我校教师职称评定工作,从确定方案到实际操作过程,都全程公示,接受群众监督。有一位教师颇有感触地说:“实行校务公开以后,职工心里明白了,矛盾减少了”。 (二)增强了干部的民-主意识,领导班子的凝聚力、战斗力进一步提高。 有一句话说得好,公开是防腐的良药,暗箱是犯罪的温床。我校自推行校务公开以来,大力建设“阳光工程”,所有行政干部自觉接受群众监督,做到政策透明,决策透明,标准透明,财务透明。“公生明,廉生威”,校务公开给学校管理带来了质的变化。由于校务公开,教职工的不平之事、不明之事少了,因此怨气也少了。

5、猜你喜欢: