微写作征集作品及点评:给住所命名_微写作征集作品及点评:给校长的建议

论文大全 编辑: www.12345yc.com

1、微写作征集作品及点评:给住所命名

主题三:交流情感志趣

【题目】阅读下面的材料,按要求完成微写作。

按照我国文化传统,人们大多喜欢给自己的居室、住所取一个名字,表明自己的趣好。如果你有一个自己的居所,你想给它取一个什么名字?请写出理由。200字左右。

【习作】

古有杜子美之居室曰“草堂”,今有刘某人之居室名曰“存墨堂”。杜甫忧国忧民,心系天下,终其一生坎坷不顺。但少陵志存高远,随遇而安,身居草堂陋室,依然高吟“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。我亦不慕名利,愿淡泊明志,宁静致远,一生不弃笔墨,与诗书为伴。忙时,能心平不躁,潜心研墨读书;闲时,亦得读书泼茶,怡然自得其乐。少时,愿勤勉恭谨,孜孜不倦;老时,即使年过耄耋,无力执笔,亦一心向学,让墨香环绕胸间。故名之曰“存墨堂”。

【何郁老师评语】

这篇微写作很有特点,中规中矩,很值得学习。首先在结构上,总分总,首尾呼应;其次,始终以杜甫的“草堂”来见证自己的“存墨堂”,既是对照,也是呼应,构成一种内部的对话;再次,明示自己的志向时,也很有层次,首先,直接表明志向,再从“忙”和“闲”的角度说,然后从“少”和“老”的角度说,多次变化角度,使内容说得非常充分。通篇几乎不见一个废字,这就做到了“微写作”的“特殊要求”:精炼。

2、微写作征集作品及点评:给校长的建议

主题三:交流情感志趣

【题目】

阅读下面的材料,按要求完成微写作。

学校为高一新生设计了一款校服,男式帅气,女式俏丽,学生们很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一段话,陈说自己的看法,帮助校方解决家长提出的问题。要求:观点明确,表达得体,200字左右。

【习作】

尊敬的校长:

您好!

我们知道,新校服帅气俏丽,我们都很喜欢,但引发了家长的异议,学校对此很为难。我建议,学校召开由学生代表和家长代表参加的联席会,让学生与家长充分沟通交流,使家长相信我们不会因新校服而分心;再者,我认为,产生爱慕之心的根源不在校服,同学交往的分寸在我们自己,在会上我们会庄重理智地分析给家长听;当然,学校也可对设计方案做适当修改,最终达成共识,使问题得到妥善解决。

学生:ⅹⅹⅹ

【周曼云老师评语】

本段文字层次非常清晰,作者先陈述事由,“顺便”把“学生”改成了“我们”,巧妙地表达了自己对校服事件的看法。然后给出具体、切实可行的建议,既合情又合理。语言表达也很简练、得体。

3、微写作征集作品及点评:校门建筑

主题三:交流情感志趣

【题目】

材料1:校门是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。

材料2:校门是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。

你对校门建筑有何看法?请简要阐述。要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。

【习作】

校门建筑首先应注重实用价值。校门作为师生进出学校的通道,必须要能在短时间内通过大量人流,这才能保证发生紧急事件时的安全。其次,校门应是长期使用的建筑,能经历风雨的洗礼,不需要经常维护。我想一个朴实、实用的校门也能体现一所学校的文化内涵,而校门建筑经历风霜雨雪后,自然就成为了一道独特的人文景观。

【周曼云老师评语】

本段文字观点鲜明,层次清晰,论述富有逻辑性,对校门为何更应该注重实用价值的认识较为独到。用两点理由证明校门应该实用的意义后,笔锋一转,谈到实用恰恰蕴含着独特的人文价值,思维灵活,出人意表。

4、微写作征集作品及点评:给居室命名

主题三:交流情感志趣

【题目】

按照中国传统,人们多喜欢为自己的居所、书房取一个名字,用以表现自己的志趣。假如你也有一间居室,你会取什么名字?说明理由,150字左右。

【习作】

我想为居室取名“映雪楼”。此时正是冬季,透过居室轩敞的窗子,该能看到天地间苍茫的雪景。雪色映楼,入窗入心,故名“映雪”;二是古时有才子孙康,家中贫寒,在雪后来到室外苦读,借雪色所反射的微光读书,最终功成名就,也留下苦学的佳话。此刻备考,正是需要孙康映雪苦读、自强不息的精神,起名“映雪”意在借此典故激励自己发奋;再者,白雪至纯至洁,时刻以此提醒自己治学不忘修身,品德节操当如雪般明净。

【刘葵老师评语】

借居室名表达个人志趣时,既有对窗外雪景的遥想,又有古人励志的佳话,更有对现实意义的关照,“映雪”的寓意诠释充分,语言雅正,境界不俗!

5、猜你喜欢: